Muziejai parodoje „Mokykla 2017“
2017-11-20
Parodos „Mokykla 2017“ organizatorių pasiūlytą „Geros mokyklos“ temą Lietuvos muziejai aktualizuos, inovatyviai pristatydami įvairias edukacines veiklas, skirtas ikimokyklinio ir bendrojo ugdymo įstaigų bendruomenėms.
Lapkričio 25–26 d. Lietuvos parodų ir kongresų centre „Litexpo“ vyksiančioje respublikinėje švietimo inovacijų parodoje „Mokykla 2017“ jau penktą kartą dalyvaus Lietuvos muziejų asociacija (LMA). Šiemet parodoje dalyvauja per 30 Lietuvos muziejų, 4-ojoje salėje įsikūrusiame LMA stende planuojama organizuoti 11 naujausių edukacinių programų interaktyvių pristatymų-susitikimų. Muziejininkai stendo svečius kvies aktyviai bendrauti, diskutuoti, užmegzti partnerystės ryšius. Pristatymo programa čia:
LMA stende pirmą kartą bus surengta ir edukacinių priemonių paroda „Pažinti – tai patirti!“. Lankytojai turės galimybę susipažinti su originaliomis Lietuvos muziejininkų sukurtomis edukacinių programų priemonėmis, padedančiomis meno, technikos, muzikos, gamtos, istorijos ir kt. sričių žinias įsisavinti aktyviai dalyvaujant, patiriant ir reflektuojant. Daugiau apie parodą čia:
Mugės svečių laukia maloni staigmena – išsamus leidinys, kuriame edukacines programas pristato 60 muziejų iš visų Lietuvos apskričių. Informaciją apie visas muziejų siūlomas prasmingas veiklas lankytojai ras LMA tinklapyje www.muziejuedukacija.lt.
24 d. 14 val. 4-osios salės renginių erdvėje LMA organizuoja renginį „MUZIEJUS MOKYKLAI? Edukacijos Lietuvos muziejuose tyrimų rezultatai“. Renginio metu bus pristatytas Lietuvos muziejų asociacijos inicijuotas Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos Lietuvos muziejuose būklės vertinimas ir rekomendacijos dėl jos gerinimo. Tyrimo dalyviai su renginio svečiais dalysis įžvalgomis ir kartu ieškos atsakymų į opiausius muziejų ir mokyklų partnerystės klausimus.
Lietuvos muziejų asociacija tikisi, kad muziejų parengtos veiklos parodoje paskatins švietimo bendruomenę kartu kurti gerą mokyklą.
Parengė
LMA Viešųjų ryšių ir rinkodaros konsultantėRasa Augutytė









